学生が見てイメージしやすい教材を作って、五感に訴える教材開発をしよう!!
授業または実習において、教科書やスライドを利用して口頭または図や静止画で説明されるために、事象のイメージが湧きづらいことがある。
近年、授業に活用可能なコンテンツは増えつつあるが、テーマに適合しない、外国語で構成されている等の制限があるため、利用しづらい面があるのが現状である。授業や講演の質を高め、理解を促進するようなコンテンツ動画を作成・活用することで、対象者の満足度を向上させる。特に、対象者が学生の場合は、授業および実習の理解度を上げ、学業成績向上に貢献することも目的とする。